Tento projekt je realizován za finanční podpory Evropské unie."
Projekt v rámci programu ERASMUS+
Dům zahraniční spolupráce
IČ: 61386839
Na Poříčí 1035/4
110 00Praha 1
|
Typ projektu |
Erasmus+ školní vzdělávání |
|
Číslo projektu (grantové smlouvy) |
2019-1-CZ01-KA 101-060363 |
|
Název projektu |
CLIL na základní škole Pavlice |
Projekt je zaměřen na podporu učitelů JA na 1. stupni a plánoval zrealizovat kurz CLIL ve Velké Británii v létě 2020. V roce 2020 vzhledem k pandemii Covid 19 byl projekt prodloužen o jeden rok. Dvanáctidenní mobilita v Brihghtonu ve Velké Británii se vzhledem k nařízené karanténě nemohla uskutečnit a bylo zažádáno o podstatnou změnu projektu. Nová podoba projektu zahrnovala jednu šestidenní mobilitu na škole Europass academy v Itálii a dva online kurzy na téže škole.
Cíle projektu:
- Posílení výuky jazyků
- Modernizace metod výuky, učebních pomůcek, inovativních přístupů, rozšíření zkušeností s metodou CLI
- Profesní růst pracovníků škol
- Zvýšení prestiže školy a její konkurenceschopnosti
- Další zkušenosti managementu s realizací projektu
Výsledky projektu:
- Přenesení zkušeností z kurzů CLIL do výuky.
- Zavedení nového modelu organizace vzdělávacího procesu = využití tzv. assembly, vstupní aktivity na začátku vyučování. Zaměření je různorodé, básničky, písničky, knihy, aktuality ze světa, nové informace zveřejněné v dětských časopisech (Gate, Friendship) v jazyce anglickém.
- Vedení nejazykových hodin v jazyce anglickém (minimálně ze 30% dané vyučovací hodiny).
- Využití online zdrojů, se kterými jsme se během mobility seznámili.
- Motivace učitelky angličtiny v 1. a 2. ročníku k absolvování celoročního kurzu JA (hradí škola), který začal v září 2021, tedy navazoval na absolvovanou online mobilitu. Kurz bude trvat do jara 2022. Učitelka je nekvalifikovaná a dalším výsledkem projektu je její záměr si kvalifikaci doplnit.
Zpravodaj obce Pavlice
https://www.pavlice.cz/pavlicky-zpravodaj/category/12-rok-2021.html?down...
https://www.pavlice.cz/pavlicky-zpravodaj/category/10-rok-2019.html?down...